segunda-feira, 24 de novembro de 2008

O olhar de uma professora

A minha visão

O projeto UCA surgiu nesta escola em 2007 na turma da 4ª série A por ser esta a menor turma da escola, correspondendo ao quantitativo de equipamentos que iríamos receber. Esta turma tinha no momento 25 alunos sendo que cinco deles, portadores de necessidades especiais.
A preocupação inicial da professora foi com os limitados conhecimentos e habilidades da mesma em relação ao uso da tecnologia. Isto acabou sendo minimizado ao longo das capacitações oferecidas pelo NTE e pela empresa doadora do equipamento, A Encore do Brasil. Contamos com a colaboração de monitores e de um estagiário contratado pela empresa para nos ajudar no desenvolvimento do projeto na escola.
Como pré-piloto, não se tinha uma idéia de como inserir tal ferramenta dentro da sala de aula. Conversando em sala, sobre o projeto, as propostas, o fato de sermos alvo de um experimento e de que estaríamos aprendendo enquanto fazíamos; fez com que a expectativa aumentasse, pois o projeto seria estendido às demais turmas, fazendo com que os alunos se sentissem extremamente motivados.
Várias situações ficaram registradas, como exemplo o horário do lanche; alunos que repetiam duas, três vezes... no dia da apresentação e manuseio do Mobilis, sequer se deram conta do Horário do Lanche. Chamados a pararem os alunos exclamavam: “ETA! Até a fome acabou!”
Buscamos uma abordagem interdisciplinar, implementou-se, em sala de aula, uma pesquisa na internet, o uso do ditado, e formação de blogs.
Observou-se grande abertura ao novo, mesmo os alunos que não tinha o conhecimento para usar um computador ficaram ávidos por utilizá-los. A busca por ajuda para se dominar o equipamento gerou uma união dentro de sala. Ricas situações de se por no lugar do outro, de ajudar a máquina do outro funcionar, a inserir o colega que tinha dificuldades, em um mundo digital.
Profª Fátima

Cronograma

Segue a programação das ações no CEF 01 da Vila Planalto:
17/09Mat. Discussão sobre a proposta do projeto com os professores e a coordenação pedagógica da escola.
19/09Mat. Apresentação do projeto para os alunos.Formar grupos de pesquisa.
Criar Blog dos grupos.
Criar e-mail dos alunos.
26/09: Início das pesquisas dos grupos.Organização das informações (editor, blog,etc.)
03/10: Continuação do trabalho iniciado pelos alunos dos grupos.Organização das informações (editor, blog,etc.)
10/10: Continuação do trabalho iniciado pelos alunos dos grupos.Organização das informações (editor, blog,etc.)
24/10: Organização das informações (editor, blog,etc.)
31/10: Compartilhamento de informações entre os grupos sobre as pesquisas realizadas.
07/11: Seminário para apresentação dos trabalhos dos alunos.

O desenrolar

As pesquisas foram realizadas com os equipamentos Mobilis, dentre outros.
A síntese das pesquisas realizadas pelos alunos serão publicada num blog que será construído por cada grupo.
A orientação para a realização da proposta de trabalho ficaram a cargo dos professores das turmas 5ª C e 7ª A , contaram com o apoio da coordenação pedagógica da escola, coordenação geral do Projeto UCA e do NTE Brasília.

Voltando a origem

Olá caros colegas,

A Escola Classe 01 está trilhando novos caminhos. Mas...
Voltando ao CEF 01 da Vila Planalto, neste ano de 2008, algumas ações deram continuidade ao projeto.
Devido a deficiência de publicações sobre a geografia do Distrito Federal, buscou-se a aliança entre a sala de aula e a internet usando o Mobilis como instrumento de pesquisa:
* em Geografia, os alunos pesquisaram aspectos sociais e o funcionamento de vários órgãos;
* em Educação Física, pesquisaram sobre os esportes no DF e seu impacto nas comunidades;
* em Matemática colheram vários dados sobre área e população para fazerem cálculos e analisarem fatos como população e distribuição de renda;
* em Ciências eles fizeram uma leitura do Cerrado no DF passando pelos parques ambientais.